ABÉCÉDAIRE ES GRANDS-MÈRES ET DES GRANDS-PÈRES

Première semaine, par petits graoupes, les élèves ont tous collé les lettres de l'alphabet, de A à Z.

Deuxième semaine, toujours par petits groupes, chacun vient découper et coller les illustrations anotées en apprenant à bien regarder la première lettre du mot et en prenant soin de les coller dans la bonne case.

Troisième semaine, chacun viendra terminer son abécédaire.

Ce n'est donc pas encore terminé...