06 septembre 2015

TRI COLORÉ ET PINCES

 Ateilier pour un ou deux élèves seulement.
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31 août 2015

TRI COLORÉ

Petit atelier de tri et de motricité avec de petites pinces à linge de 4 couleurs.  
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15 juin 2015

TRI DE COULEURS ET RYTHMES

Des perles colorées en bois    Des fils chenilles colorés    Et voici un atelier calme, ludique et qui permet de réinvestir les apprentissages de l'année.
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15 avril 2015

TRANSFORMATIONS CHEZ LES MOYENS-GRANDS : LES COULEURS

  TRANSFORMATION CHEZ LES MOYENS-GRANDS   Lorsque j'ai demandé à mes élèves ce que nous savions effectuer comme transformation, ils m'ont répondu : les couleurs. Effectivement, cette année, nous avons appris à fabriquer toutes sortes de couleurs, claires ou foncées, sombres ou lumineuses. Nous nous sommes entraînés à fabriquer des rouges, des bleus, des verts, des bruns... et tout cela à partir des trois couleurs primaires et du blanc. Nous avons eu la chance de recevoir la visite de l'artiste peintre Claudie... [Lire la suite]
17 janvier 2015

LECTURE : ROUGE ET BLEU

 Voici deux fiches proposées aux élèves depuis la rentrée de janvier. Je joins les PDF. DISCRIMINATION  VISUELLE  ROUGE   MS  PDF DISCRIMINATION  VISUELLE  ROUGE   GS  PDF              DISCRIMININATION  VISUELLE  BLEUE  MS   PDF DISCRIMININATION  VISUELLE  BLEU  GS   PDF        EXERCICES DIFFICILES POUR LES MOYENS, SEULS QUELQUES ÉLÈVES ONT TOUT RÉUSSI TOUT SEUL. POUR LES GRANDS,... [Lire la suite]
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15 janvier 2015

LIRE LES NOMS DES COULEURS

Les moyens, comme les grands, apprennent à lire les couleurs. Ce n'est qu'un début. Chacun a une fiche à son niveau.  FICHE MOYENNE SECTION :       Cet enfant de moyenne section a bien compris et, dans le cadre de cet exercice, sait lire les couleurs. Il n'a donc pas éprouvé le besoin de colorier les mots référents en haut du tableau. Je ne l'ai pas obligé à le faire et il a réussi l'exercice avec un grand plaisir et très rapidement en une seule séance.     FICHE GRANDE SECTION : ... [Lire la suite]
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10 novembre 2014

À NOS COULEURS

Sur les conseils de Claudie Fabre, artiste peintre, avant de commencer à peindre,  discussion et observation des couleurs. J'ai donc préparé des pochettes de feuilles colorées. J'y ai rassemblé différentes teintes de bleu, de jaune, de brun, de rouge, de vert. Nous les avons nommées et les avons comparées. Il y a des teintes claires, des teintes foncées. Des couleurs sombres et des couleurs plus lumineuses, comme certains jaunes ou verts que nous avons repérés.  Et puis, j'ai fait observé aux enfants notre perception... [Lire la suite]
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19 octobre 2013

Algoritmes

Après les séances de tri, viennent naturellement les algorithmes.   Nous commençons par les perles :  alternance de 2 couleurs. Puis alternance de 3 couleurs, régulièrement. On peut jouer aussi sur les formes, comme ici : 1 forme 2 couleurs 2 formes 2 couleurs Nous complexifions par étapes successives. Chacun à son rythme, en variant les ateliers et le matériel.
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17 octobre 2013

tri couleurs catégories

Activité menée surtout pour et par les moyens. D'abord collectivement au tableau grâce à de petites images aimantées. Puis avec des petits objets, sur la table :  ici, tri par catégorie : les animaux les fruits et légumes les véhicules puis tri par couleur ou par sous-catégorie : les lapins, les veaux...      tri et motricité fine : pinces à linge autour de coupelles colorées  
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