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DANS LA CLASSE DE FLORENCE

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7 février 2015

DANGERS DOMESTIQUES

DANGERS DOMESTIQUES
Très beau et très intéressant spectacle offert hier aux élèves de GS, CP et CE1. Bobodoudou prévient les enfants des dangers domestiques, ici dans la cuisine. Un petit livre retraçant le spectacle est offert à chaque enfant pour s'en rappeler à la maison,...
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5 février 2015

INSOLITE

INSOLITE
Mais que transporte ce grand garçon qui pourrait intéresser les élèves de notre classe ?
5 février 2015

IL NEIGE

IL NEIGE
Aujourd'hui, expérimentons le drawing-gum. Écrire (main tenue) et dessiner (tout seul) au feutre indélébile sur papier glacé. Appliquer le drawing-gum avec un coton-tige. Attendre une journée que ce soit bien sec. Recouvrir toute la surface de la feuille...
31 janvier 2015

ROUGES ET BLEUS

ROUGES ET BLEUS
31 janvier 2015

JOUR DE NEIGE

JOUR DE NEIGE
mini tempête de neige, à peine tombée, déjà fondue ; Elle nous a quand même permis de rêver, de réfléchir, de nous interroger, de chanter vive le vent à tue-tête, de rire de bonheur et de surprise, et de déguster deux albums magnifiques.
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28 janvier 2015

COLLATIONS ET GOÛTERS

COLLATIONS ET GOÛTERS
Lorsque j'ai pensé à photographier les galettes, elles étaient déjà toutes englouties ! Quel dommage pour vous, mais quel régal pour nous ! MERCI Sheryne ! GÂTEAUX SURPRISES POUR L'ANNIVERSAIRE D'IREM. DRÔLES DE FÈVES RIGOLOTES ET BIEN BONNES ! Et tous...
28 janvier 2015

MINI CONCERT

MINI CONCERT
Mon fils n'a pas classe, le pauvre. Nous en profitons tous pour découvrir un gros instrument : le violoncelle et pour écouter un petit duo violoncelle / flûte traversière
28 janvier 2015

ATELIER MÉLANGES DE COULEURS

ATELIER MÉLANGES DE COULEURS
Atelier presque autonome maintenant. Consignes : mélanger les couleurs peindre la feuille et non pas le pot à eau essayer d'inventer un maximum de bleus différents remplir la feuille, comme un artiste peintre un bateau par ELIA
28 janvier 2015

NOTRE COULOIR

NOTRE COULOIR
28 janvier 2015

UN AUTRE MATIN

UN AUTRE MATIN
26 janvier 2015

LES ÉLÈVES DE VÉRONIQUE CHANTENT POUR NOUS

À VENIR...
21 janvier 2015

ACCUEIL DU MATIN

ACCUEIL DU MATIN
21 janvier 2015

DÉGOULINURES BLEUES

DÉGOULINURES BLEUES
VOICI LES PHOTOS :
19 janvier 2015

PETITS LIVRES

PETITS LIVRES
LES PUBLICATIONS REPRENNENT. NOS AUTEURS ILLUSTRTEURS SE METTENT À LA TÂCHE. NOUS PRÉPARONS NOS SORTIES POUR FÉVRIER 2015. MAIS D'ABORD DES EXPLICATIONS POUR PUVOIR FABRIQUER VOUS-MÊMES DES PETITS LIVRES. J'UTILISE DES FEUILLES DE FORMAT A3, MAIS ON PEUT...
19 janvier 2015

DÉGOULINURES BLEUES

D'après une idée trouvée dans les cahiers de joséphine ici : http://cahierjosephine.canalblog.com/archives/2008/11/05/11222078.html Voici nos premières peintures de l'année 2015. IMPOSSIBLE DE CHARGER DES PHOTOS CE SOIR, J'ESSAIERAI À NOUVEAU DEMAIN....
17 janvier 2015

LECTURE : ROUGE ET BLEU

LECTURE : ROUGE ET BLEU
Voici deux fiches proposées aux élèves depuis la rentrée de janvier. Je joins les PDF. DISCRIMINATION VISUELLE ROUGE MS PDF DISCRIMIN ATION VISUELLE ROUGE GS PDF DISCRIMIN INATION VISUELLE BLEUE MS PDF DISCRIMININATION VISUELLE BLEU GS PDF EXERCICES DIFFICILES...
17 janvier 2015

FICHE i i i i

FICHE i i i i
Apprendre à écrire en attaché est un long labeur qui deviendrait vite rébarbatif si on ne travaillait que sur un cahier à lignes. Alors, j'essaie de varier les plaisirs.
17 janvier 2015

DES CHIENS BLEUS EN PAPIER

DES CHIENS BLEUS EN PAPIER
Commencer par plier en deux (parties égales) une feuille balnceh de format A3 assez épaisse. Puis reporter le patron du chien. Découper les deux épaisseurs de papier en même temps. Les enfants y sont tous parvenus. L'adulte fait des trous tout autour...
15 janvier 2015

ACTIVITÉS LIBRES APRÈS LE TRAVAIL

ACTIVITÉS LIBRES APRÈS LE TRAVAIL
Après l'effort exigé par la maîtresse lors des activités dirigées et une fois le matériel de travail rangé, l'élève peut sortir un jeu et s'installer librement sur le tapis ou à table. En voici quelques exemples, sachant que pendant ce temps je continue...
15 janvier 2015

ONDULATIONS

ONDULATIONS
MODÈLE AVEC GOMETTES OU AVEC POINTS DESSINÉS AU FEUTRE : On trace d'abord de grandes vagues au crayon à papier. Et puis, on enfile des perles de feutre de deux couleurs, en alternance. Pour finir, on trace les ondulations entre les "perles".
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