18 octobre 2017
TRACER À LA RÈGLE (SUITE)
Lors d'une séance de dessin libre, un élève a utilisé les points et traits de nos tracés précédents,
puis il a colorié ardemment :
Résultat très original et magnifique.
Et puis, cela m'a rappelé des motifs de tissus d'ameublement vus sur internet.
J'ai cherché et retrouvé ça :
J'ai ensuite proposé à l'ensemble des élèves de s'inspirer des deux productions et de faire une nouvelle séance de tracé à la règle,
cette fois au crayon de couleur noir, plus gras et plus marquant, et ensuite de colorier d'une seule autre couleur.
Un intrus s'est glissé ici feutre noir et pas de règle ! rrrô !!
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