20 décembre 2015

BONNES VACANCES ET JOYEUSES FÊTES DE FIN D'ANNÉES À TOUS

Dernier petit reportage avant les vacances. Des ateliers un peu dirigés quand même : un coloriage magique pour apprendre à lire les noms des couleurs, un atelier imprimerie, un atelier mathématique de jeu de dé, et puis des jeux, des jeux, des grands puzzles à plusieurs...    
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17 décembre 2015

FÊTES ET SPECTACLES : BAL DE NOËL

Cette année,  l'école a offert une matinée de fête à tous les enfants de l'école maternelle. Un bal de Noël,  Un goûter  La visite du Père Noël Un beau livre reçu au pied du sapin (cadeau offert par la municipalité).   Marc et Boris nous ont interprété des chants et mélodies traditionnels au son de leurs saxophone soprano, flûte traversière, guitare et accordéon. Farandoles, rondes, danses à deux ou à plusieurs, les rythmes et les pas étaient variés et les enfants en ont bien profité.   ... [Lire la suite]
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16 décembre 2015

FÊTES ET SPECTACLES : LE CHAT BOTTÉ

Un premier spectacle auquel nous avons assisté au château. Une pièce de théâtre du célèbre chat botté.   Spectacle très vivant, très apprécié des enfants. Ils ont été captivés et très attentifs et ont su relever plusieurs différences avec la version lue en classe.    
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11 décembre 2015

CADEAU DE NOËL AUX FAMILLES

Chaque enfant a produit 6 petites oeuvres que nous avons collées dans ce calendrier 2015-2016 édité par La classe de Laurène, voir lien ci-dessous ; http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2014/11/cadeau-de-noel-un-calendrier.html En voici un exemple :           Nous espérons que les parents trouveront ça très très beau, o, Et qu'ils seront ravis, i.  
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10 décembre 2015

ATELIER TOUPIES

Les rimes en -i m'ont donné l'occasion de sortir ma boîte à toupies !  
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10 décembre 2015

ENCODAGE DE MOTS SIMPLES

Les mots choisis ici sont des mots du seau et du caddie. Des mots répétés depuis trois jours, constitués de 2 syllabes de 2 lettres consonne/voyelle.  ( 2 consonnes et une voyelle pour le STY de STYLO ) À l'exception du s de tapis tous les sons s'entendent :   Les mots sont encodés collectivement et écrits au tableau en dictée à l'adulte. Puis recopiés sur le cahier d'écriture. Pour illustrer ce travail des enfants ont eu l'idée, excellente, de dessiner madame i et monsieur o. Idée reprise ensuite par les élèves... [Lire la suite]
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10 décembre 2015

DES RIMES EN -I DES RIMES EN -O

Des rimes en -i pour mon caddie :   Des rimes en -o pour mon seau :
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09 décembre 2015

PHONOLOGIE

Après nos jeux de tri dans le chaudron / dans la barquette, passons à l'écrit, de façon individuelle : Voici donc un chaudron et une barquette dessinés et des dessins représentant des mots qui riment en -on ou en -ette, dont des mots nouveaux par rapport à notre jeu en classe, plus deux pièges.  FICHE ICI :   on_ette on_ette Pour certains élèves j'ai enlevé les 2 pièges, et l'exercice n'est pas encore facile pour tout le monde, malgré l'entraînement effectué à plusieurs reprises de façon collective et... [Lire la suite]
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09 décembre 2015

ORDRE ALPHABÉTIQUE

 
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09 décembre 2015

DÉCEMBRE

   
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