DANS LA CLASSE DE FLORENCE

Bienvenue à vous, élèves, parents et amis !    Préparer les enfants à entrer dans l'écrit. Donner le goût de la lecture. Partir en voyage avec les livres, parcourir le monde et des univers imaginaires. Découvrir un auteur. Les valises de livres que les élèves emportent à la maison y contribuent un peu, enfin, je l'espère. Inspirée d'une pratique alsacienne, ramdam à Wittenheim, j'ai mis ça en place dans ma classe de grands depuis deux ans et les élèves adhèrent. fiche_de_lecture_2012___2013   LA FICHE EN PDF... [Lire la suite]

  SE PRÉPARER AU CP EN JOUANT      ÉCRANS : 30 MINUTES MAXIMUM PAR JOUR !    Jeux de société : dadas, oie, dominos, memory.... uno, rummikub, triomino, loto....                                  avec 1 dé, puis avec 2 dés. Jeu de points à relier Jeux de rimes : cherche des mots qui riment en -i comme souris, ri   Jeux de début de... [Lire la suite]

De jolis bracelets cachés dans une babouche cousue main CLIC ICI  :     maman OU BIEN  ICI    :     maman_WAV      

L'ARBRE À POULE https://www.larbreapoule.com/accueil Une belle journée, riche en émotions et en activités. Accueil, présentations diverses et variées : Début de la visite avec Magalie. Nourrissage des animaux : avec des fruits et des légumes avec du foin : herbe coupée et séchée Enclos des moutons et chèvres, chacun a pu caresser le dos des animaux ( surtout pas la tête)   Promenade dans la basse-cour chacun nourrit la volaille de graines de tournesol puis de pain  Oh ! Un... [Lire la suite]

 Vache à rimes Tu t'exprimes :   Nos premières inventions : Vache à pommes de terre Tu arroses la terre Vache à pommes tu deviens un homme Vache à poires Tu es dans le noir Vache à bananes Tu es un âne Vache à fraises Tu es balaise Vache à moto Tu adores l'eau Et ça continue : Vache à scooters Tu aimes les coeurs Vache à pantalon Tu manges des marrons Vache à poules Tu aimes les moules Vache à oranges Tu es étrange Vache à Cendrillon Tu voles comme un papillon Vache multicolore Tu adores... [Lire la suite]

Quatre branches attachées pour former un cadre qui ressemble aux supports indiens sur lesquels sont tendues des peaux, des pelotes de laines ou de fils, des ciseaux et c'est parti :

Des activités individuelles : tableau à double entrée avec syllabes d'alphas   images séquentielles à remettre en ordre   activité collective : faire des noeuds

Nos petits et moyens voisins de classe commencent à connaître notre chanson d'Anuki. Alors, pour qu'ils comprennent mieux de quoi il s'agit, tous mes élèves sont allés lire la BD à un ou deux élèves voisins (par petits groupes, pendant deux jours). (je possède 7 albums identiques) Pour finir, nous les avons invités à regarder et écouter notre clip vidéo !  

Après le jeu des gobelets, dont le succès ne faiblit pas,   voici un autre jeu d'empilement et d'équilibre : cubes colorés et bâtonnets plats :

Deux raconte-histoire à disposition en ce moment en classe, utilisables librement, seul ou à deux

jeu de rimes avec ce petit livre    Nos premières inventions : Vache à pommes de terre Tu arroses la terre   Vache à pommes tu deviens un homme   Vache à poires Tu es dans le noir   Vache à bananes Tu es un âne   Vache à fraises Tu es balaise   Vache à moto Tu adores l'eau  

Créée à partir des phrases des élèves accompagnée au ukulélé      

VIVRE(un poème pour)Chausse tes petites bottesen plastique bariolé coursaux écuries nourrir Eglantineet Humphrey offre au passageune poignée de granules auxtrois moutons peureux donnedes montagnes de graines auxoiseaux en hiver hume le douxparfum du tas de bois allumele feu dans la cheminée croqueles pommes du jardin les noixdu pré fais ce bon thé vert dansla théière écarlate goûte ceschocolats aux écorces d’orangeempile les livres sur ta tablede chevet traduis ce texteen italien tape à toute vitessesur le clavier de ton... [Lire la suite]

Conte traditionnel raconté puis lu  Voici une création d'élèves de CM2 :  Et une petite chanson  

   

du papier bristol A5 de la peinture nacrée une règle et un crayon des ciseaux des yeux autocollants de la laine de la patience   idée trouvée ici : https://i.pinimg.com/originals/36/c1/71/36c1714aad8f0cec9467b6c8fcee9290.jpg

Merci à la maman d'A. de compléter notre collection de babouches  Pour finir la semaine, le conte : Le chat botté Mais que fait Josette ce matin ? Elle étend nos babouches cousues main !

Depuis plusieurs semaines, nous écoutons de temps en temps un conte des mille et une nuits :  les babouches d'Abou Kassem (une version formidable version audio que nous connaissons presque par coeur) Vous pourrez prendre plaisir à visiter ce blog et admirer le travail de son auteure, ici : http://timoleaconte.canalblog.com/archives/2015/01/28/31221547.html Depuis nous avons découvert le métier de cordonnier et lu plusieurs livres : Et aussi une conte lu avec un paravent comme support visuel : Cendrillon   ... [Lire la suite]

Pour cette rentrée de mars, la coopérative de l'école a offert une heure de conte à tous les élèves. Un conte bleu : le bleu de mes rêves.           

Prénom en pâte à modeler  dessin des monstres des émotions autoportrait avec mon livre préféré points à relier de 1 à 30 un jeu de phonologie a / i 2° mot croisé d'Anuki Danse avec la classe des petits-moyens une semaine très bien remplie, avec en cadeau, un merveilleux moment de conte